ETSEAMN Comunitat
Una Escola en la qual les persones compten
Participació, benestar, inclusió i sentiment de pertinença.
Escolta i participació3 accions
- Mantindre trobades periòdiques de Direcció amb estudiantat, PDI i PTGAS, amb espais diferenciats quan les necessitats ho requerisquen.
- Establir un procediment senzill per a rebre propostes, respondre-les i explicar les decisions.
- Incorporar a les persones afectades en el disseny i seguiment de les actuacions rellevants.
Benestar, reconeixement i inclusió4 accions
- Reconéixer les contribucions acadèmiques, tècniques, administratives, socials i culturals de tots els col·lectius.
- Impulsar accions d'igualtat, inclusió, accessibilitat i atenció a la diversitat en col·laboració amb els serveis especialitzats.
- Facilitar mecanismes de diàleg i mediació davant conflictes dins de les competències de l'Escola.
- Explorar instruments breus i anònims per a conéixer el clima d'estudi i treball i orientar millores.
Vida d’Escola, compromís social i sentiment de pertinença5 accions
- Mantindre i promoure activitats culturals, socials, ambientals i de convivència que reforcen el sentiment de pertinença.
- Consolidar el Congrés d'Estudiants de l’ETSEAMN com un espai compartit per totes les titulacions.
- Mantindre espais de trobada i tradicions que contribuïsquen a crear consciència de comunitat.
- Donar suport a activitats de compromís social i ambiental, així com de voluntariat vinculades a les àrees de coneixement de l'Escola.
- Reforçar el vincle amb les persones jubilades i titulades, reconeixent-les com a part de la comunitat ETSEAMN.
Volem una ETSEAMN en la qual les persones puguen participar, ser escoltades i sentir-se reconegudes; una comunitat diversa, compromesa social i mediambientalment i cohesionada en la qual el sentiment de pertinença es construïsca també en els espais compartits fora de l'aula.
El programa, també en PDF
Consulta les propostes en la web o descarrega el programa definitiu en castellà i valencià.












