La estructura del programa

El programa de un vistazo

Una misión, una visión y un propósito compartido. Dos ejes y siete proyectos para hacerlo realidad.

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NUESTRA MISIÓN

Formar profesionales excelentes, impulsar el conocimiento y transferirlo a la sociedad para contribuir a un futuro más sostenible.

NUESTRA VISIÓN

Una ETSEAMN de referencia nacional e internacional, reconocida por la calidad de su formación, su impacto en la sociedad y el bienestar de su comunidad.

NUESTRO PROPÓSITO

Mejorar las oportunidades y trayectorias profesionales de nuestro estudiantado y titulados, para liderar, innovar y generar un impacto positivo en la sociedad.

EXCELENCIA ACADÉMICA

Formación de calidad, innovación y conocimiento para afrontar los retos actuales y futuros.

INTERNACIONALIZACIÓN

Una Escuela abierta al mundo, que amplía horizontes y genera nuevas oportunidades.

SIETE PROYECTOS PARA HACERLO REALIDAD

P1. ETSEAMN PROFESIONAL

Mejores oportunidades para nuestros titulados

  • Observatorio de trayectorias profesionales
  • Prácticas externas de calidad
  • Orientación profesional por titulaciones
  • Competencias transversales y liderazgo
  • Emprendimiento e innovación
  • Red Alumni y mentoría
  • Colaboración con empresas, instituciones y colegios profesionales

TALENTO HOY, OPORTUNIDADES MAÑANA

P2. ETSEAMN EXCELENCIA

Formación de calidad para un mundo en cambio

  • Planes de estudio actualizados y alineados con el mercado
  • Innovación docente e inteligencia artificial
  • Aprendizaje basado en retos y proyectos reales
  • Investigación, transferencia y laboratorios docentes
  • Calidad, acreditaciones y mejora continua
  • Formación permanente y microcredenciales

CONOCIMIENTO QUE TRANSFORMA

P3. ETSEAMN TE ACOMPAÑA

En cada etapa de tu vida universitaria

  • Acogida y orientación
  • Tutoría académica y personalizada
  • Bienestar emocional y salud mental
  • Orientación profesional
  • Inclusión, igualdad y accesibilidad
  • Acompañamiento en la transición al empleo o posgrado

SIEMPRE A TU LADO

P4. ETSEAMN GLOBAL

Más oportunidades, menos fronteras

  • Movilidad internacional de calidad
  • Dobles titulaciones y programas internacionales
  • Atracción de talento internacional
  • Asignaturas en inglés
  • Red de universidades socias
  • Prácticas y TFG/TFM internacionales
  • Internacionalización en casa

UNA ETSEAMN EN EL MUNDO

P5. ETSEAMN ABIERTA

Una Escuela conectada con la sociedad

  • Comunicación clara y transparente
  • Visibilidad de titulaciones y oportunidades
  • Divulgación y cultura científica
  • Relación con instituciones y sociedad
  • Transferencia de conocimiento
  • Participación en redes y eventos
  • Identidad, marca y proyección de la Escuela

CONOCIMIENTO QUE LLEGA MÁS LEJOS

P6. ETSEAMN COMUNIDAD

Una Escuela de todos y para todos

  • Participación real de estudiantado, PDI y PTGAS
  • Reconocimiento y desarrollo de las personas
  • Convivencia, respeto e inclusión
  • Cultura, deporte y vida universitaria
  • Escuela activa y mejora continua
  • Igualdad, diversidad y corresponsabilidad
  • Orgullo de pertenencia

PERSONAS QUE SUMAN

P7. ETSEAMN CAMPUS VIVO

Infraestructuras al servicio de las personas

  • Aulas y espacios de aprendizaje flexibles y accesibles
  • Modernización de laboratorios y equipamiento
  • Espacios de estudio y convivencia
  • Digitalización y servicios inteligentes
  • Espai Natura, parcelas y bodega como espacios docentes
  • Sostenibilidad y eficiencia en el uso de recursos
  • Campus saludable y seguro

UN CAMPUS PARA HOY Y PARA EL FUTURO

PRINCIPIOS TRANSVERSALES EN TODO EL PROGRAMA

CERCANÍA
Una gestión próxima y accesible, que escucha y acompaña.
TRANSPARENCIA
Información clara, rendición de cuentas y evaluación de resultados.
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL, SOCIAL Y ECONÓMICA
Compromiso con un desarrollo sostenible, equitativo y eficiente.
COLABORACIÓN ENTRE COLECTIVOS
Trabajo en equipo entre estudiantado, PDI, PTGAS, titulados, empresas e instituciones.

RESULTADO FINAL

Una ETSEAMN más fuerte, más abierta, más internacional y mejor preparada para seguir formando profesionales que contribuyan a un futuro sostenible.

Una nueva etapa para la ETSEAMN

La experiencia de estos años nos permite conocer mejor nuestra Escuela, consolidar lo que funciona y afrontar nuevos retos.

Queremos avanzar con el estudiantado, el PDI y el PTGAS, desde la cercanía, la escucha, la coordinación y el trabajo en equipo.

NUESTRA MISIÓN

Formar profesionales excelentes, impulsar el conocimiento y transferirlo a la sociedad para contribuir a un futuro más sostenible.

NUESTRA VISIÓN

Una ETSEAMN de referencia nacional e internacional, reconocida por la calidad de su formación, su impacto en la sociedad y el bienestar de su comunidad.

Nuestro propósito

Mejorar la empleabilidad y el liderazgo profesional

Mejorar las oportunidades y trayectorias profesionales de nuestro estudiantado y titulados, para liderar, innovar y generar un impacto positivo en la sociedad.

Dos ejes comunes a los siete proyectos

E1

Excelencia académica para un mundo diferente

Formación sólida y actualizada, innovación docente, calidad reconocida y apoyo a las personas que la hacen posible.

E2

Internacionalización

Movilidad de calidad, alianzas académicas y experiencias internacionales también para quienes permanecen en el campus.

Nuestra forma de gestionar

Una forma de gestionar compartida

Escuchar, coordinar, evaluar y comunicar para tomar decisiones responsables y explicar sus resultados.

Cercanía

Una gestión próxima y accesible, que escucha y acompaña.

Transparencia

Información clara, rendición de cuentas y evaluación de resultados.

Responsabilidad ambiental, social y económica

Compromiso con un desarrollo sostenible, equitativo y eficiente.

Colaboración entre colectivos

Trabajo en equipo entre estudiantado, PDI, PTGAS, titulados, empresas e instituciones.

Gestión y seguimiento

Acciones de gestión que acompañan al conjunto del programa.

  • Iniciar, con participación de la comunidad y asesoramiento externo, la elaboración de un Plan Estratégico de la ETSEAMN dentro de las competencias del centro.
  • Impulsar la elaboración participativa del nuevo reglamento de la Escuela y revisar los procedimientos internos para simplificar trámites y evitar cargas innecesarias.
  • Trabajar para alcanzar la acreditación institucional, verificando requisitos, calendario y competencias de los órganos universitarios implicados.
  • Reforzar la coordinación entre las Comisiones Académicas de Título, la Comisión de Calidad y los procesos de seguimiento y acreditación; utilizar los datos para mejorar, no para duplicar burocracia.
  • En colaboración con los departamentos y el Consejo de estudiantes, analizar la mejor estrategia para lograr que los laboratorios sean espacios seguros sin modificar el POL.
  • Presentar anualmente al Consejo de Escuela un balance del programa con responsables, actuaciones completadas, en desarrollo y pendientes, así como las razones de posibles modificaciones.
Seguimiento del programa

Calendario orientativo

Un programa electoral debe permitir comprobar qué se ha realizado, qué sigue en desarrollo y qué debe replantearse. Cada proyecto contará con responsables designados, un calendario orientativo y un conjunto limitado de indicadores. El seguimiento se coordinará con los instrumentos de calidad ya existentes para evitar duplicidades.

Año 1

Fundamentación estratégica y diagnóstico

  • Diagnósticos y puntos de inicio
  • Procedimientos de escucha
  • Plan estratégico
Año 2

Arquitectura del modelo y primeras pruebas

  • Diseño del observatorio de empleo
  • Criterios de aplicación IA y prácticas
  • Primeros pilotos y evaluaciones
Año 3

Despliegue operativo e infraestructura

  • Despliegue de orientación y mentoría
  • Revisión de alianzas
  • Mejoras de comunicación y espacios
Año 4

Escalado y adaptación sectorial

  • Ajustes por titulación y colectivo (Fase 1)
  • Puesta en marcha del Observatorio de Empleo
Año 5

Consolidación e impacto demostrado

  • Consolidación y ampliación de actuaciones que demuestren resultados
  • Ajustes por titulación y colectivo (Fase 2)
Año 6

Madurez, sostenibilidad y medición global

  • Evaluación de impacto global sobre los puntos de inicio
  • Institucionalización de procesos consolidados

Los objetivos cuantitativos se concretarán a partir de datos de partida contrastados y de los recursos disponibles. Los resultados se comunicarán anualmente al Consejo de Escuela y a la comunidad, diferenciando actuaciones completadas, en desarrollo, pendientes o reformuladas. Las decisiones que dependan de otros órganos de la UPV se identificarán expresamente.

RESULTADO FINAL

La Escuela que queremos construir

Una ETSEAMN más fuerte, más abierta, más internacional y mejor preparada para seguir formando profesionales que contribuyan a un futuro sostenible.

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El programa de un vistazo

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Esquema del programa: misión, visión, propósito, dos ejes, siete proyectos, cuatro principios transversales y resultado final.

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